第39章(第1/4 页)

由于乔乔的特殊身份，没有一位老师对他上课“开小差”的行为提出异议。毕竟他们都知道, 这个孩子早已基本上自学完了整个义务制教育的课程, 倘若不是孩子的“家长”担心他刚入学不适应, 以乔乔目前的程度, 直接跳级去高年级都毫无问题。

——对于这样的天才, 如果要求他和其他孩子一样安安分分的上课听讲，那才是纯粹在浪费他的时间。

比起抱着电子阅读器不撒手、显得十分内向羞赧的乔乔，大大咧咧、张扬霸道的张杰倒是很快就在班内混开了。

张杰长得人高马大，再加上刚来班级时护着乔乔时的凶悍模样，让他迅速成为班级中最令人瞩目的存在，惹得一众小孩子或是敬而远之、或是崇拜仰望。

因为没有父母庇护，孤儿院的孩子们大多都习惯于抱团、让自己显得强势一些，而张杰自然顺理成章的成为了新一届入学孤儿的老大，被孤儿们前呼后拥。

小孩子原本就很容易受到周围环境的影响，渴望靠近那些比自己强大、能够保护自己的人。眼见张杰这么厉害，就连一些不是孤儿的孩子也忍不住试探性的往张杰身边凑，小心翼翼的学着孤儿们一同叫他 “杰哥”。

不到一天的时间，张杰就成为了一年二班名副其实的“班霸”，甚至隐隐向着“级霸”稳步迈进——乔乔觉得，照这个发展速度下去，哪怕是担任“校霸”也指日可待。

作为被“班霸”如眼珠子一般护着的人，乔乔的学校生活自然依旧像是在孤儿院中那样滋润。无论是渴了饿了还是需要什么，只要给张杰递一个眼神，就立刻会有“小弟”殷勤讨好的将东西捧到他的面前。

重新看到了张杰的利用价值，小心魔对于张杰的态度又变好了不少，颇有些心动的打算将对方从“短暂的利用目标”向“长远的利用目标”发展——毕竟，像这样凶悍又忠心的小狼狗，也不是那么容易就能遇到的。

一天的课程结束后，走读的学生纷纷被父母接走，而家长工作太过繁忙无法按时接送、或是根本就没有家长的孩子则被老师带着前往学校分配的宿舍。

孩子们的行李早已经被机器人拿去了宿舍，稍加整理就能迅速入住。张杰从很小开始就懂得照顾自己，他力气大、动作利索，收拾东西的速度极快，摆好自己的东西后就转头去帮助乔乔，将这个十指不沾阳春水的小少爷伺候得妥妥当当。

看着勤勤恳恳、从小狼狗变身老黄牛的张杰，乔乔默默给他加了几点好感度，然后在对方收拾好