头，先填平排水渠。

但这件事对小灰石头的意义不同，只有亲手抹去的阴影，才不会再滋生作祟。

系统依依不舍地暂时收起了计划，又回去看那个小方框里一个人坐在座位上、埋头看书的蒲云杉：“宿主，宿主。”

系统问：“您要让小云杉树选什么？”

“要不要留学。”穆瑜正在做一份招生简章，调整了下校徽的位置，“我刚在系统商城买了一张留学卡。”

系统：“！！”

系统自己都不知道商城里竟然还有这东西：“留、留学也要卡？”

“跨世界留学就需要，要提交申请表和身份资料，填写监护人资料。”

穆瑜打开后台，检查了下审核进度：“刚刚通过。”

系统还有点震撼：“跨世界也能留学吗？？”

“审核还是很严格的，只有成绩很优

秀的小朋友才可以。”

穆瑜说：“还需要目标世界有明确对口的专业、目标学校同意接收。”

系统有点紧张：“目标学校同意接收了吗！”

穆瑜问：“同意吗？”

系统：“？”

系统：“？？？？”

系统校长差一点就乱码，机械蜻蜓唰地站了起来：“去我们学校留、留学吗！？”

穆瑜认为很合适。

因为那所被他们买下来、由系统担任校长的私立学校，正在探索可以包容所有学生发展、健康成长的教育模式。

孤儿院的孩子们，真正一心想要读书的并不是太多。

即使不再需要小小年纪早当家、不再需要盼着早学手艺早挣钱，也有的小黄人就是更擅长和喜欢其他方面。比如6、9、15号小黄人就喜欢做饭、8、13、19、23号小黄人就喜欢修车。

在那片被电线捆住的筒子楼、还有更多的筒子楼和小弄堂里，还有不少孩子都是这样——读书从来都不是唯一的出路，只是他们找不到其他出路，于是放任自流。

“我们学校有几个试点。”

穆瑜告诉现在才知道这件事的系统校长：“受命参加下一届世界技能竞赛的部分项目。”

系统校长：O口O

穆瑜提醒校长：“有点不好背，最好记一下。”

系统立刻拿出笔记本：“好……好的！”

世界技能竞赛，也叫“世界技能奥林匹克”。

不论从影响力、