思？”

李萃学习并不差，但她总这么和蒋彧开玩笑，蒋彧也只是冷冷地让她住嘴。开始以为蒋彧是生气，后来发现他并不恼，似乎也不太在乎。

“我不明白啊，我看你上课都挺认真的，为什么数学和英语会这么差啊，完全想不通。”

“你想通这个干什么？”

“只是有点好奇……”

不等她好奇完，上课铃便响了，今天一早就是数学。

蒋彧和所有人一样拿出书本，翻到老师指定的页数，课上一直盯着数学老师的身影，盯着他每一道写在黑板上的算式，听他每一句讲解。

但只有蒋彧自己知道，他所有内容都听得似是而非，甚至说不出具体有什么不懂。而到了课下做题的时候，他根本不知道该如何下手。

五六年级四个学期的内容，他根本无从知道自己还欠缺些什么，更别说想办法补起来。

他另一门差得一塌糊涂的课程是英语。

英语是班主任谢老师的课，按理说都是从头开始的，但他仍然落后大部分同学。谢老师说，其他同学在六年级打了些基础，而他没有，需要一些时间来适应。

蒋彧面上没什么，实际对他这一落千丈的学习十分焦灼。

他不知道该怎么办，想要自己努力赶上却不得其法，更不敢告诉齐弩良，担心自己会让他失望。