级排，也就是中等成绩。但是也没特别差的，咱们班的最后一名，不是全级倒数第一名。甚至倒数后一百里，都没有咱们班。数学单科的，在平行班里，属于中等，排了第九。当然了，跟后面几个班的成绩也拉不开分数就是了。但是文综，咱们班的的平均成绩排第四。所以，再接再厉吧！现在，你们可以想想，你们的理想是什么。你要说，老师，我的理想就是想当明星。那么，你就是总分七百，我也说去吧，去考电影学院去吧。如果你说，老师，我就是想考清h，想考b大……”

“没问题！”下面顺嘴就接话。

林雨桐却笑，“有问题！梦想是好的，但有些梦太远，咱们不能着急。一步一步来嘛！我会劝你，先去考个一本的大学，然后努力四年，考研可以去嘛。梦想就在那里，他不会远离你。你朝前一步，就距离他进一步。而这条路，又注定是孤独的。我不可能陪着你们到终点，你们的父母也不能。我们能做的就是你们放在正确的轨道上，看着你们催着你们朝前走。等到不需要我们催的时候，那你们的梦想一定触手可及。所以，努力吧！努力坚持，坚持努力！两年，咱们用两年的时间，换一个不一样的明天——好吗？”

“好！”喊声能震破天。

林雨桐说不会跟了，就不会跟了。但班长和学习委员却开始组织一起背诵了。下课前后桌一组，相互给彼此背。每一组都有组长，背过的打钩，赶在放学还没有背过的，用红笔打上标记，放学给林雨桐送来。这些红笔打上标记的，晚上得全身视频打卡，发视频给老师。课间的时候有讲过的数理化卷子没弄懂的，会在中午吃完饭的时候拿到办公室，找林雨桐私下讲解，这个是可以的。

宗旨就是：问题不过夜。

用很短的时间，给他们树立信心，教他们利用碎片时间，消化掉所学的知识。

然后老周麻爪了，好些家长来，谈的是孩子想放弃艺考的事。

这个其实放弃没问题呀，回原来的班级就好了。可人家孩子不愿意，就愿意待在二十九班。家长来的意思是：您看，艺考咱们也不参加了，孩子这四点是不是就没必要放学了。

然后老周叫林雨桐，他挠头，“那怎么着呀？一个班两个管法？成吗？”

不行就分两个班吧？

其实林雨桐也更倾向于分两个班。

“那这艺考班怎么办呢？”老周看林雨桐，“谁当班主任？你要去班主任，估计剩下这些不打算艺