长们分工明确，目标统一，在拧成一股绳之后，高中里那些龌龊事儿终于渐渐露出端倪。

原来冷暴力不仅仅存在于九班。在其他班级里，也一样有不合群的孩子。可他们和九班这些人还不一样。他们有的没有足够优秀的家境作为支持，也得不到家长的理解，甚至老师看着他们都会带有色眼镜。甚至有的，即便学习成绩不错，也会因为一些和别人微妙的不同而被排挤出局。

六班一个发育比较好的女孩，日常被同班男生戏弄，还被取了一个“胸姐”的外号，走路都不敢挺胸抬头。

三班一个次次能够排到班级前五的少年，就因为喜欢动漫，喜欢二次元，就被打成异类，还被造谣说是会在家里穿女装的异装癖变态。

二班那个万年老二的努力型学霸，分明性格直白单纯，却被强行扭曲成小肚鸡肠。他们班不管有什么风言风语传出来，全部扣在这个少年身上。

还有四班一个就因为喜欢吃肥肠这种好像很小众食物，就被全班同学咒骂恶心的女孩……

有很多很多。不仅是高一，包括高二、高三、每个年级都是一样的。

校园冷暴力，根本就是无处不在。

而这些孩子往往是不敢反抗的。他们没有朋友，也不像九班那些可以互相依靠。但凡有一个人被欺负，全班会一起揍回去。哪怕得不到公平，还能抱团取暖。而这些孩子，哪怕鼓起勇气告诉老师或者家长，自己被同学孤立欺负了，也只会得到这样的反问。

“为什么只欺负你呢？”

对啊，为什么只欺负我？如果能够知道答案，还会一直默默忍受这种校园暴力？他们甚至愿意立刻去改，也不希望始终被全班排挤。再加上这其中有家境并非很好的学生，他们甚至连反抗的勇气都生不出来，回家还要面对父母“我砸锅卖铁供你上学，就是要你好好念书”的压力。

因此，这次九班的宣战，也给了他们一个信号，他们也不在沉默，试图想要站起来为自己要一个公道，谋一条出路。

可实在是太难了。

学校管不了九班，但是却能和他们的家长谈条件。各班老师开始陆续家访。

“我知道过去xx同学和班级里的其他孩子相处的不是很愉快，作为老师，我们其实调节过，但是没有什么好的效果。所以今天在校长开会后，建议我们过来和家长们沟通。”

“辛苦您了老师，如果班级里其他同学都这么排斥的话，可能的确是我儿子有问题。我会好好教育他的。”