林雨桐没应承，得人家家长说了算了，“周考吧！周考完，咱们看一下这一周的效果再说。”

学校打造省重点的决心很大，体现在对老师的要求上。就连周考考试，老师也得跟着答题。

周五要把所学的几门一次考完的，所以没有早读，没有早操，早饭时间提前，午饭时间压缩，赶在放学的时候，得把语数英文综和理综考完。

这一开考就先考数学，语文老师监考去了。留下数学老师集中在大礼堂，里面可以容纳好几百人呢。人家副校长也没说你们不能挨着，但这么大的空间，你们好意思相互挨着考试吗？

一进去，阶梯教室零零散散的坐着。

副校长在最前面坐着，摆着三沓子卷子。你是哪个年级的数学老师，你过来领哪个年级的卷子。

林雨桐领了高二的，然后找了第一排的角落猫着答题去了。只学了一周，却要把这些知识出一份一百五十分的卷子，可见考的有多全面。里面难易也分的相当清楚。基础题有个九十分，稍微有点难度的题，能占十分。中等难度的三十分，最后二十分是压轴的难题。考的已经接近竞赛题了。

花了四十分把题划拉完了，不想耗着就走吧。她扭脸瞧见老周起身要去交卷，也跟着去教了。然后校长朝门指了指，意思是考完就出去，不要在里面呱唧。

还挺严格。

出去之后老周就说林雨桐，“听说你连课间也跟。”

没想一直跟，“我主要是想叫他们看看，把一切零碎的时间都用起来，会有个什么样的效果。我知道，抓题抓重点，把老师的本分尽到了就行。学习还得看他们自己的！可他们不经过高压一回，永远找不到努力方向在哪。总说努力努力，可怎么努力，什么样才是努力。我想通过一周两周甚至于一个月，去告诉他们这个道理。只要习惯养成了，只要他们看到了真的努力之后的效果，他们就知道怎么是对的。”

老周点头，没反驳林雨桐的话，“学的不好的，要么就是不自律，要么就是假努力！你先试试，看看效果怎么样。”

结果是，班里的数学最高101，最低79。语文最高98，最低72。英语最高110，最低52。理综最高150，最低69。文综最高240，最低193。

“如果选文科，取班级的最高分，那么总分是549。取最低分，总分是396。如果选理科，取班级最高分，总分是459。最低分274。”