硫化氢有臭鸡蛋味，其他的二氧化硫、氯化氢、氨气、氯气，都属于刺激性气体，简单说就是呛鼻子。

是不是特别简单，也特别清楚？

颜色的问题，要略微复杂一点。

我们需要从气体、固体和液体几种物质形态，分别去总结。

我们先来看气体。

绝大多数气体都是无色的，例如，氧气、二氧化碳等。

常见有色气体只有二氧化氮呈红棕色和氯气呈黄绿色。

是不是也很简单。

下面我们来看看液体和溶液。

和气体相反，大多数液体溶液是有色的，常见无色溶液只有水和双氧水。

……

大家有没有发现一个非常有趣的现象？

铜和铁的化合物出现的频率是最多的，其固态与液态的颜色变化也比较多。

固态铜化合物主要为蓝色和绿色，液态主要是蓝色，铜本身是红色。

铁本身为银白色，其固态化合物主要呈现为黑色和红褐色，铁的液态化合物主要是呈现浅绿色和黄色。

当然，还有一些常见的我们并没有全部概括进来，例如高锰酸钾和高锰酸钾溶液等等。

在这里，我只是给大家介绍我在学习化学中的一种方法，我们完全可以在一张纸上，用表格的方式，把气味与颜色概括总结在这张表里。

归纳总结的方法，也可以应用于别的学科。

举一反三，大家也可以在学习中总结出适合于自己的学习方法。

谢谢大家。”

石月河跟着同学们热烈鼓掌，他没有想到马明博的演讲质量如此之高，效果如此只好。

条理清楚，各个知识点信手拈来，语言风趣生动。

……

“在座的同学们认识我的人有一些，但估计大多数人都知道或者听说过我的名字。

没错，我就是咱们一中大名鼎鼎的朱红军，77年高考落榜生。”

此话一出，大礼堂轰然而笑。

这家伙埋汰自己，下手真狠。

“大家知道我的名字是件好事，在这里，我借用前面肖建国同学的一句话。

他说，以他为鉴可以知廉耻。我觉得他这话有些太过，他好赖是考上了大学，对吧？”

下边的同学又是笑声一片，石月河周围的几个领导微笑着摇头。

“那我也可以说，以我为鉴可以论成败。”