花了一天的时间把剩下的镜头补完已是傍晚。因为时间紧迫，唐祁镇立刻组织他们开始剪视频。陶墅依旧热心，给没装PR的同学拷贝了份安装包，还说要是有不会用的地方尽管请教他。

同学们七嘴八舌地道谢，唐祁镇只想快点开始，打断道：“学好PR对我们以后工作有很大帮助，肯定得自己琢磨，不麻烦学长了。”

陶墅闻言笑了声：“那祝你们做出一部跌宕起伏的好电影，我先走了。”

等他走后，唐祁镇先让邱静雅把SD卡里的视频传到电脑上。

“再连个投影屏，上传完的先放给大家看，省点时间。”他又补充了一句。

其实对于动漫生而言，这门课主要是为了练习赏析、构图和分镜能力，看视频过程中大家讨论声不断。

“空镜头不是一般都用慢镜头吗，为什么你们给的脚本居然要求快进5倍？”

唐祁镇反问：“日落日出那段？”

“对啊，老师上课不就是这么说的。”那位同学挠了挠头，不满地嚷嚷，“谁写的这玩意儿，课都没听还让我们照着剪！”

唐祁镇闻言一瞥，淡淡道：“我写的。”

“……”会议室瞬间安静。

他心不在焉地翻了几页：“降格是为了体现日月忽其不淹兮的感慨，而且在频繁转场的回忆中加慢镜头会导致整个节奏垮掉，质感压抑。”

见对方一脸不服的样子，他又补充道：“不信你可以试试，最后我俩对比效果。”

这下对面同学没声了。大屏幕上继续放着原片，谷学浩翻了下脚本，突然发问：“老唐，中间有个医学生入学宣誓的视频咱们没拍啊？”

“这个是……别人给我的。”唐祁镇顿了顿，转身从包里摸出一个U盘，“你把音轨和视频分开，宣誓词当回忆那段的背景音，我看时长正合适。”

谷学浩点头接过，发现里面除了视频还有个音频，一时好奇就直接点开了。

是个小姐姐的声音：“今天C大电台请来的是国家奖学金、社会工作一等奖学金获得者，大三临床医学系傅研生同学。傅研生学长，先和大家……”

“卧槽！”谷学浩也吓了一跳，赶紧退出界面。唐祁镇听到他的名字下意识一瞥，神情木然地看着屏幕。

“对不起。”谷学浩尴尬地笑笑，在身上一通乱摸找到了耳机线，“我不小心外放了。”

旁边的吃瓜群众见状却找到了话题：“话说回来组长和那个学长