应该说，除了住所，其他方面都绝对更好。

但夏多却绝对不妥，“优先为老人、孩子安排舒适住所，将青壮年安排到临时住所，孩子是领地的未来，而老人则是领民们的未来，对他们要有优待。”

“可他们只是预备领民啊！”

“预备领民也是领民！”

夏多心中不禁叹息，来顿确实是个称职的执政官，但有时候未免太过死板了，将新领民归为预备领民，确实是他的命令，但预备领民与正式领民更多是公民权的区别。

而照顾老人、孩子，甚至是所有预备领民，却是夏多所遵循的人权概念。

如果简单理解为正式领民以外的都不算人，那就离大谱了，虽然在这个世界确实有类似的说法，以及做法，或者说当前耐色瑞尔道德、人性的底线着实有点低。

但夏多却依然有自己的坚持。

他现在也不指望来顿能够理解他，有些东西还是要在实践中慢慢揣摩，哪怕不提道德修养，仅从功利的角度去理解，来顿也终有一天会明白尊老爱幼以及仁者无敌的道理。

“说说夜校吧！”

“是，大人。”

今天几次被提点，来顿也不禁有些怀疑自己是否真的做错了什么，接下来介绍时他谨慎了许多：

“领民们对夜校的热情始终不减，甚至是新领民，也被领主大人的仁慈与康慨震惊了，现在几乎每天都有新领民通过了领地语言、法规考核，成为了正式领民。”

“那些应该都有一定基础吧？”

“是的，不少原先都是内地城镇的自由民，有过识字基础，但领地法规与其他领地差别很大，他们确实付出了不少的努力才得以通过。”

“嗯。还有吗？”

“还有就是好些村长向我建议，希望将原本只在晚饭后才开始的夜校延长至白天，并且要求加入更多的学习内容。”

听到这个，夏多稍稍来了点精神，问来顿：“他们的学习热情这么高？想学什么新内容？”

“他们想跟孩子们一起上启蒙课。”

说完，来顿请示般地看向夏多，这种事并不在执政官的权限范围内，目前领地孩童进入时之塔前的启蒙课都是有时之塔法师负责，而时之塔法师名义上受执政官统辖，但实际上却只接受来自时之塔的命令。

只有在命令与职责、与时之塔命令不冲突时，那些时之塔法师才会服从，显然给启蒙课多找些学生就算是负责授课的时之塔法师都无权