沉默的时候，周老师又说了，“我去找十三班的老师问了，那个沈念这段时间在学习上，真的是非常的用功！人家除了吃饭上厕所，几乎就没有一刻不是在坐在座位上刻苦学习的！甚至每天放学后，她都会留下来再学习一段时间才回去。”

最后，周老师语重心长的说道，“同学们啊，都高三了啊！你们应该学习沈念这种学习态度的！你们的智商也一点都不比沈念差，老师相信，只要你们肯努力，就一定能是下一个沈念！”

周老师说完，眼神往沈清所在的方向看了一眼。

沈清并没有注意到周老师看过来的目光，她因为耳朵边听见的全都是周老师和同学们的夸奖，使得她此刻的心绪非常的不宁静。

她双手紧紧的抓着试卷，浑身的肌肉都在紧绷，眼神更是充满怨愤和不甘，于是使得她的脸上的表情，细看之下还有了一丝狰狞。

周老师瞧见了，忍不住在心里面就叹了口气。

周老师走完后，还有其他的老师。

而几乎每一个老师在给大家讲试卷的时候，都会把沈念拿出来给大家做榜样，用以激励大家努力学习。

这种身边有目共睹的活例子，还真就确实激励到了不少的同学。

以至于在被老师们这般激励过后，整个高三年级的学生们学习热情，异常的高涨了起来。

这让任课的高三年级的老师们瞧见了，心里都欢喜的很。

但这些人里边，并不包括沈清。

沈清觉得自己的日子，从沈念因为发夹的事闹起来之后，就一天比一天的难过。

在家里难过，在学校里更难过。

谢文珍说她比沈念聪明，只要肯努力，她会比沈念成绩更好的。

但是真的是这样吗？

没人知道，此刻沈清的内心是惶然又害怕的。

沈清这段时间不是没有想过努力学习，然后把沈念碾压下去。但是却不知为何，她心里越是这么迫切的想要碾压沈念，学习的时候就越没办法静下心来。

尤其是有些任课老师还是同教两个班级，他们在讲课的时候，还会时不时的针对某一道题，又把沈念拿出来说了。

以前也不是没有过的。

那时候沈念在学校的检讨大会上做的有关于认定校园霸凌的检讨，也引起了大家一阵子的讨论。

但那种讨论，很快就过去了。

毕竟他们现在都是高三的学生了，最看重的还是学习。而且也不是