这有些东西能省则省。买的多了，您未必高兴。以前，我觉得您是尽责的院长，但其实跟哪个孩子都不过分亲近。可如今呢，再细想，您不跟每个孩子建立亲近如母子的关系，不是您不爱。您是不敢爱，因为他们大了，都得走的。而对每个孩子不远不近，这便没有偏颇。在一个家庭里，偏心都是坏事的种子，更何况在孤儿院里。”

她缓缓的跪下，“我就是她，她就是我，没有差别了。”

一个头磕下去，眼泪再次涌了出来。她不抗拒，也不排除，允许这样的感情蔓延开来。

她再也不说因果不因果的话了，一切都该是顺其自然才好。

四爷看着这样的桐桐，若有所思，心里多有触动。

桐桐受了些影响，那自己呢？

真没有吗？

两人没急着回去，而是在这边的市里住了下来。第二天一早，去采购了许多吃的，像是肉蛋之类的，都给孤儿院送去叫改善伙食。又给于大爷放了不少的米面油，叫他散给里面的老师和员工。

然后林雨桐和四爷，又去拜访了林雨桐上过学的母校。哪个老师给过这个孩子一分的好，她其实都记着的，只是藏的太深了。

小学六年级，小姑娘来例假了。正在上课，什么都没准备。她内向又没朋友，一个人躲在厕所不敢出去。上课之后不见她在教室，老师追到厕所，才知道怎么了。于是，给她买卫生巾，教她怎么使用。

其实过后，老师再没过多的关注过。可这孩子放在心底，放了那么多年。当时的每个动作，老师说话的话，说话的表情，都记得真真的。这都是林雨桐早前没有找到的记忆。

老师也没想到当年那么一个举动，却换来学生专程来看她。其实，要不是网上把这孩子在哪里上学的事报道出来了，她都不记得曾经教过她。还是在网上知道了，然后才看以前的老照片，在泛黄的照片角落里，找到了跟豆芽菜似得女孩。

这孩子的遭遇着实可怜，老师伸出胳膊，跟她拥抱，然后拍她，“老师当时不知道你的情况是这样的，你不怪老师没照看到就好……”

林雨桐跟对方拥抱，“谢谢老师！当年我不爱说话，一句‘谢谢’搁在心里多少年了，都没机会跟老师说出来。”

多大点事！每年都有遇到这种情况的女孩子，只她记到现在。

拉着手说了一会子话，也没多呆。林雨桐把自己的电话号码留下，又要了老师的电话，这位老师的乳腺有些问题