他有自信,这解法定当会流传千年!
评论区各路神仙云集,答完题还留下调侃的评论。
【@脑洞小开】:这题给古人搞懵了吧,这怎么可能解的出来?话说他们两个是同一时期的人吗?[偷笑]
【@奇妙幻想家】:楼上的不要看不起古人啊,难道你能做出来?
【@机灵鬼才】:数学如魔法师,做题似破密码,数学做不出来是真的做不出来。
【@冒险小王子】:去法国玩竟遇罗尔解题了,难道法国是解题风水宝地?早知道扛题飞法国算了!
【@趣逗科学迷】:学子解题像瞎撞,去法国碰罗尔搞定,以后解题先奔法国?哈哈,飞机上没准就悟了![坏笑]
……
相关学者看到这些评论,不禁开怀大笑。他们惊叹于这些别样的解题思路,感慨道:“没想到竟有如此新奇的解题联想方式。”
他们深知学术中易陷常规思维局限,常规方法受阻时,转换思维何等关键。
秦国,嬴政决意推广数学与物理知识。他召集扶苏等人及其老师,欲开启一场知识变革之旅。
彼时,众人对于数理之学持有各不相同的看法,其中不乏偏见存在。
尽管视频中对于数理知识的介绍或许并非完全精准无误,但关键之处在于能够激发大众对其的兴趣。
这不就是他日思夜想的知识变革吗?
嬴政一刻也等不了,下令让人深入民间,采用通俗易懂的方式向百姓传授数理的基本原理。
大汉位面。
汉武帝刘彻看着光幕上数学题和评论区,又翻看身边注解好的传统算经,领悟到算经的解释要依朝位面廷需求。
刘彻派遣张骞出使西域,想来国外人才不只一个,要是再多找几个罗尔这样的人才,何愁大汉繁荣不起来?
他想看看这大汉以外的土地,能给他带来什么惊喜。
大宋位面。
众多学生看到光幕上数学题新解后哗然,议论纷纷。
新解与传统解法差异大,更何况这听都没听过的罗尔定理,还有微积分又是什么东西?
这些推翻认知的东西超纲了!
他们陷入迷茫,聚在一起讨论哪种解法正确。
明清位面。
视频播放中,数学在历史长河演进,各朝位面代的态度反应构成学术发展画卷,见证人类数学智慧的探索进步。
大批秀才