第122章 到苞蕾生活和捐款过的孤儿院(第3/4 页)

追梦的孩子读后感 陈一匙 45 字 2025-01-02 07:45:52
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,你们是贵客,我们院理应好好招待。”

“谢谢院长!我这次来的目的主要是看看小朋友们,先让我看看再说,好吧?”苞蕾坚持着。

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“那好吧。”新院长说,“请!”

“苞女士您从这院里出去时应该很小吧?近二十年来,特别是您捐款以来,咱们院建筑从危房,变成当今美轮美奂的住房,加上它在这华岳名山下,碧树成荫,仿若桃源,不知者以为这是疗养胜地。”新院长引领着边走边介绍,“请看,这宽敞的院落内,孩子们玩耍嬉笑着,不知者看不出他们是孤儿。”

“这院里现在收留有多少小朋友?”苞蕾问。

“有三十六个,其中带残疾有的十个。”新院长说。

“小朋友比我在时少多了。”苞蕾说,“这些少了的是被谁领走的,有记录吗?”

“有记录的。”新院长看着苞蕾说,眉头皱了一下,但瞬间即逝。

“领养带走他们需要什么手续?”苞蕾问。

“需要市民政管理局审批。”

“领养或带走的主人一般是哪些人群?”苞蕾紧接着问。

“大部分是被国外友人领走的。”

“哦?多吗,一年被领走多少个?”

“我在职这半年多时间,已经被领走三个。”

“被领走后,有没有跟踪那些孩子的情况?”苞蕾问。

新院长看了苞蕾一眼,没有接话,继续往前走,指着前面的挂着“教室”牌子的门说:

“那是课堂,先去那看看再说,好吧?”

“好的。请您带路。”

新院长把陈一和苞蕾带进教室。这时有位老师正在讲课,只不过学生不是坐在书桌边听课——没有书桌,小朋友们席地而坐,有坐垫。

老师看到陈一他们时,点头示意后继续讲课。这老师讲得挺好,像讲故事一样,小朋友们看到有人进来,开始时感到好奇,注视着陈一他们一会马上就被老师的故事吸引去了。

陈一听了一会,若有所思,示意苞蕾和新院长,悄然退出教室,看向新院长,问:

“这院里有几位老师?”

“现在有五个,一个正式老师,属于在编制内的,就刚才讲课的那位,其他都是义教,没有固定。”

此时,陈一基本已经消除了对这个孤儿院的怀疑,而苞蕾却对新院长说:

“从刚