的不是这个，他想说的是舒兰舟的学习能力跟实践能力有很大的问题，不可能有独立完成论文的能力。

“安静，各位都安静，我承认我的团队实验量是大了些，平常的学习任务也比较重，可这不是问题的关键。”

韩伟成抬了抬手：

“我想说的是，以舒同学的能力，她的论文数据不可能来自于她的实验，她写的东西不完全属于她。”

“我不相信这中间没有慕教授的介入，慕教授如此高调地把她推到人前，难道就没想过，实力不匹配的问题？”

“你这么做到底有什么目的，这对舒同学接下来的学习有没有影响，会不会害了她，影响到她毕业甚至是未来找工作？”

“这是不是身为老师该做的事？有没有违背我们身为老师的职责？我希望学校能给出合理的处理态度！”

慕雅宁笑出声：

“到底是影响到舟舟，还是打了韩教授你的脸，你在这大张旗鼓的怀疑我，不就是想证明舒兰舟的优秀不是因为离开你韩伟成。”