某所大学。

“你们听说了吗？《传染》出版了！”

“刊登在希望月报上的《传染》？它不是还没完结吗？”

“现在已经完结了！还已经开始出售！”

“我也在报纸上看到了……我马上就去买！”

“我和你一起去。”

“你们帮我也买一本。”

……

某所寄宿制中学。

“我刚才去老师的办公室, 听到老师说《传染》出版了！”

“真的？我一直想看后面的！”

“怎么办？我们要周六才能回家！”

“我去跟老师请假, 今天中午出去一趟买书, 你们有谁想要？”

“我要！”“我也要！”“还有我！”

……

《传染》这故事, 看着挺恐怖的, 主角在寻找治病方法的同时, 还要防着被人传染，同时，他身边时不时的，就有人会被传染上……

细致的描写和紧张的节奏，会让读者觉得自己的整颗心都被拽住了，而正是因为这样, 大家愈发想看。

书店里购买《传染》的人越来越多，好在霍二少手笔很大, 总共印了五万册，因而就算买的人再多, 也不用担心拿不出书来卖。

傅怀安一大早就去买书了，一口气买了五本, 买了之后就带到了学校里, 除了自己看, 也给自己的同学看。

“这书太好看了！”

“我觉得这书挺可怕的, 看了这书之后, 我特地把家里打扫了一遍。”

“我也是, 我现在把指甲剪的干干净净的。”

“越怕越想看……”

同学们说着，三三两两聚在一起看, 但这样一来，很多人就看不到了……

“我们找个人来念吧！”有人提议，大家纷纷赞同。

最终，一个国文说的非常标准的人被推上台，开始念起《传染》来。

所有人都听得很认真。

念这部书的，可不止平安中学的学生，这会儿，就连茶馆里的说书先生，都在念着。

此时的百姓，大多是不识字的，但《三国演义》、《西游记》之类的故事，他们却也知道，而这，靠的是看戏，以及听说书先生说。

这些书，尤其《西游记》，完全照着念，很多百姓其实是听不懂的，因而说书先生一般会照着自己的理解，用方言来解说。

但近来