最后,糖糖还是决定神魔双修。

他写了一封信给泽维尔，问爸爸的意见，正准备送出去,要对着信纸念咒语时,小肥啾就扑腾着翅膀飞了过来,挺起圆滚滚的小肚子,啾啾叫，强烈表达自己要去送信的意愿,不肯让糖糖再变出一只小纸鸟来。

糖糖只好答应，摸摸啾啾的羽毛,又给他投喂小纸团，才不舍地看它飞了出去。

第二天,他就收到了回信。

内容不长,但泽维尔的字迹凌厉遒劲，很有观赏性。

他让糖糖不用想太多,喜欢就学,不喜欢就拒绝,无论糖糖怎么做,都尊重支持他的选择。

糖糖看完信，点点头。

他喜欢魔法,就跟老师说了自己的想法,接受上两种课程。

因为神学院和魔法学院两边都有各自不同的专业课，时间上也有冲突，所以难免要安排一些单独授课。

院长听说塞缪尔很喜欢精灵老师，同时米勒德又天生擅长魔法，具备明显优势，很自然就让米勒德做塞缪尔的魔法老师,根据学生的情况调整课程进度，看塞缪尔应该跟着其他学生一起上什么魔法课合适。

于是，糖糖去神学院上了一节课之后，一下课，就又跟着老师一起离开了。

这让托马斯想跟他说句话都没办法。

约架被放鸽子，被赶出宿舍，还有这次的接连失败，让托马斯接连品尝到挫败的滋味，火气都要被硬生生给磨没了。

他紧紧盯着糖糖离开的方向。

其他同学注意到了。

海莉忍不住说：“托马斯，你别老盯着塞缪尔了，你不是在听完他分享经验后，成功施展了神术吗？他可是帮了你。”

托马斯烦躁，“我知道。”

“知道你还……”

海莉话没说完，托马斯就明显不想听，转身气鼓鼓地走出教室。海莉有些担心他是不是又要去找塞缪尔的麻烦，但她发现，托马斯走的方向跟塞缪尔的刚好相反。

在神官老师的指引下，糖糖去了米勒德教授的办公室。

站在紧闭的门前，他抬起手，正要礼貌敲门。但手指还没碰到门板，它就自己徐徐打开了，像是悄然欢迎着他的到来。

糖糖很喜欢这样，蹦跳着进去，还很活泼地跟门打了声招呼，仿佛在他眼里，门也是活着的生命一样。

进到里面，可以看到办公室的全景。

宽敞整洁，书桌上堆着许多书籍，墙边都是书架，排