剑影的鸿门宴上……一次，我没有完成两周一次的作文。上作文课时，樊老师一进教室就十分严厉地说：“没完成作业的同学——站起来！”我满脸通红地站了起来，偷眼环顾，看到左右还竖起几根“木桩子”，心里暗暗庆幸自己不是孤家寡人。

不料，樊老师咄咄逼人的目光透过瓶底镜片，直直刺向我：“两周完不成一篇作文，你是怎么搞的？你这个课代表是怎么当的？太不称职了！”

我的头几乎挨上了课桌，面孔烧得能烙锅盔，只恨脚下没有个老鼠洞。樊老师示意其他人坐下，独独让我继续站着示众。他开始讲评作文，罢了，又布置了两道作文题。其中一题为“为什么两周完成不了一篇作文”，并言明此题只有没有完成作业的同学才有资格写。我的面颊再一次燃起了烈火。樊老师把一摞作文本拿到我面前，说：“发给大伙儿。”我这才如蒙大赦。

第二天下午放学时分，我抱着同学们的作文本去交作业。来到樊老师宿舍门口，他正背着身在拉小提琴。我不懂音乐，只觉得那琴声很凄苦，充满着一种无可奈何。我悄悄放下作业本，默然离去。没走几步，樊老师蓦地发现了我，大声喊我。我装作没听见，匆匆离去。

我有些恨他。

后来，我从一位和樊老师关系密切的同学口中知道，樊老师夫妻不和，批评我的那天早晨他们夫妻吵了一架。那位同学还说，樊老师让我有空去他宿舍玩。

后来的后来，听说樊老师调到外地一所中学去任教。

再后来，没有了樊老师的消息。

一天，我整理旧书本，翻出了高中时的作文本，随手翻看，看到了那篇《为什么两周完成不了一篇作文》。樊老师给我了个“优”，并有评语：“认识深刻，决心很大。如能付诸行动，将令人欣慰。”笔迹刚劲，十分醒目。我的心潮顿时涌起千层浪，往事浮现于脑海……二

受伤致残后，我回了一次母校。那天是个星期天，同学们都回家了，辛劳了一个星期的老师们可能都在休息，校园里空荡荡的，竟无一人。

我摇着轮椅径直去看我住过的宿舍和教室，却已无法辨认。梦里的校园已变得面目全非了，门口的冬青绿篱及会议室被一座气派的四层楼取代，两边的石子路已变成了水泥板路，宽敞清洁，两排法桐雄赳赳地昂首在路边；低矮窄小的学生食堂已翻修一新，门前是一排玻璃窗阅览栏，里边全是同学们的大作；校园后边原是猪圈的地方现在耸立着一座气势雄伟的教学大楼，楼前一排常青树、几株万年松